45 | 2010
Langue française, identité(s) et école(s) : le cas de la minorité catholique au Levant (milieu XIXe-XXe siècles). Représentations identitaires et apprentissage des langues : Europe, bassin méditerranéen (XVIe-XXe siècles)
Actes de la journée d’étude organisée par la SIHFLES à l’université de Leyde, Pays-Bas, le 11 décembre 2009
Sous la direction de Karène Sanchez-Summerer
260 pages
Notes de la rédaction
Responsable de l'édition en ligne : Evelyne Argaud
-
Présentation [Texte intégral]
-
Préface [Texte intégral]
-
Levant
-
Les catholiques palestiniens et la langue française (1870-1950). [Texte intégral]Une langue des minorités devenue minoritaire ?
-
-
Europe
-
Lectures
-
Paris : Éditions Retz, 2006, 832 p. ISBN 978-2-7256-2605-5. Réédition en version brochée, 2008, ISBN 978-2-7256-2802-8. Cet ouvrage a obtenu en 2007 le prix Guizot de l’Académie française, médaille d’argent.
-
Actes Sud, 2008, 592 p. ISBN 978-2-7427-8077-8.
-
Préface de Luciano Canfora. Collection Études Grecques, dirigée par Renée-Paule Debaisieux. Paris : L’Harmattan, 2009, 284 pages. ISBN 978-2-296-10035-0.
-
Jacqueline Lillo (ed.). 1583-2000. Quattro secoli di lessicografia italo-francese. Repertorio analitico di dizionari bilingui. [Texte intégral]Bern-Berlin-Bruxelles-Frankfurt am Main-New York-Oxford-Wien : Peter Lang, 2008, 2 vols, xxv-1089 p. ISBN 978-3-03911-517-4.
-
Delphine Gérard-Plasmans. La Présence française en Égypte entre 1914 et 1936. De l’impérialisme à l’influence et de l’influence à la coopération. [Texte intégral]Darnétal : Éditions Darnetalaises SARL, 2005, 620 p. ISBN 2-915997-01-2.
-
André Kaspi (sous la direction de). Histoire de l’Alliance israélite universelle de 1860 à nos jours. [Texte intégral]Paris : Armand Colin, 2010, 575 p. ISBN 978-2-200-35479-4.
-
Irene Finotti. Lambert Sauveur à l’ombre de Maximilian Berlitz. Les débuts de la méthode directe aux États-Unis. [Texte intégral]Bologne : CLUEB, 2010, 119 p. Quaderni del CIRSIL – 7 (2008). Alma-DL. Quaderni di ricerca. ISBN 978-88-491-3344-8. Version électronique : http://amsacta.cib.unibo.it/2739/1/Finotti_Quaderno_7.pdf
-
Karène Sanchez. Politiques, éducation et identités linguistiques. Le collège des frères des écoles chrétiennes de Jérusalem (1922-1939). [Texte intégral]Leyde : LUCL, LOT, 2009, 419 pages. ISBN 978-90-78328-84-1. Résumés en français, anglais et néerlandais.
-
Hervé Lieutard & Marie-Jeanne Verny (coord.). L’école française et les langues régionales XIXe-XXe siècles. [Texte intégral]Montpellier : Presses universi-taires de la Méditerranée, 2007, 352 p. ISBN 978-2-84269-802-7.
-
Anne-Marie Chartier. L’École et la lecture obligatoire. Histoire et paradoxes des pratiques d’enseignement de la lecture. [Texte intégral]Paris : Retz, 2007, 351 p. ISBN 978-2-7256-2488-4.
-
Raymond Renard. Structuro-global et verbo-tonal. Variations 1962-2010. Essais de didactique des langues. [Texte intégral]Mons : Éditions du CIPA, 2010, 332 p., (<http://w3.umh.ac.be/~cipa/> ; et pour toute commande : <CIPA@umh.ac.be>).
-